Dwujęzyczność migowo-pisana dzieci głuchych. Komunikacja i procesy poznawcze [E-Book] [pdf]

W książce postanowiono spojrzeć przez pryzmat dwujęzyczności na dwa aspekty funkcjonowania dzieci głuchych, czyli na komunikację i procesy poznawcze. Oba te obszary są interesujące zarówno z punktu widzenia naukowca zajmującego się głuchotą, jak i z perspektywy praktyka (np. nauczyciela, psychologa, wychowawcy) pracującego z osobami z ubytkiem słuchu.

• Autor / Autorzy: Justyna Kotowicz
• Wydawca: Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie
• Rok wydania: 2018
• Liczba stron: 166
• Format: pdf
• Publikacja jest zabezpieczona przed nieuprawnioną dystrybucją. Rodzaj zabezpieczenia: Watermark
• Przed zakupem przeczytaj zasady licencji, która zostanie udzielona kupującemu niniejszą publikację elektroniczną.